АО «Транснефть – Дружба», в рамках благотворительной деятельности, оказало помощь пятнадцати школам, расположенным в регионах ведения деятельности компании: Брянской, Орловской, Тамбовской, Липецкой, Воронежской, Самарской областей.
Выделенные средства были направлены на приобретение современного оборудования, необходимого для повышения эффективности учебного процесса. Материально-техническую базу образовательных учреждений пополнят проекторы, ноутбуки, многофункциональные устройства, плазменные панели, а также пособия и материалы для проведения лабораторных работ, практических занятий и экзаменов.
В первую очередь новая техника и методический инструментарий будет применяться на уроках физики, химии, биологии, математики в целях повышения уровня преподавания точных дисциплин и их популяризации среди учащихся.
«Оборудование, которое мы приобретаем благодаря компании, соответствует современным требованиям, позволяет сделать уроки более интересными, динамичными и познавательными. Такая помощь даёт возможность нашим ребятам получать качественное образование», - рассказала директор МБОУ «Верховская средняя общеобразовательная школа №1» Елена Токарева.
Поддержке образовательных организаций АО «Транснефть – Дружба» уделяет большое внимание. Ежегодно благотворительную помощь получают детские сады, школы, средние и высшие учебные заведения. Кроме того, с 2017 по 2019 годы в регионах присутствия компании была реализована корпоративная программа ПАО «Транснефть» развития образования. Общая сумма финансирования проекта составила 137 млн руб.: были отремонтированы и оснащены предметные классы точных наук в 20 школах, которым предприятие продолжает помогать в настоящее время.
Комментариев пока нет.
Прочтите также:
- Количество сделок с жилой недвижимостью на первичном рынке в Абу-Даби за год выросло более чем в 2 раза
- Движущая сила: молодые специалисты сразились в научно-практических поединках
- ЯМОРЕ: свежий ветер в мире музыки
- В районе Хорошево-Мневники продолжается строительство образовательного центра - Лёвкин
- Кто такой журналист?