Как определить хорошего работника при найме?

Москва испытывает крайнюю нехватку рабочих кадров: нужны менеджеры по продажам, продавецы-консультанты и секретари, сообщает портал НeadHunter по результатам квартальной оценки столичного рынка труда.

Ситуация такова: по сравнению с первым кварталом 2012 года количество опубликованных вакансий в этом году возросло на 20%, при чём самый большой прирост вакансий наблюдается в категории «Начало карьеры/Студенты». Среди соискателей оказалась самой востребованной профессии «бухгалтер», «водитель» и «юрист», когда как работодатели испытывают дефицит в следующих сотрудниках: «менеджер по продажам», «продавец-консультант» и «секретарь». Вот такой вот конфликт интересов получается. Он видимо и объясняет 3%-ое уменьшение среднего кол-ва отзывов соискателей на вакансию.
i
В каждой компании, фирме, и на каждой фабрике постоянно идёт отсев. Работодатель непрерывно увольняет работников, которые продемонстрировали свою неспособность действовать в интересах дела, и набирает новых людей. Это естественный отбор. И не важно, насколько хорошо идут дела, процесс отбора продолжается. Однако, если времена тяжёлые и работу найти трудно, отбор производится более тщательно. Некомпетентные и недостойные уходят, и так будет всегда. Личный интерес заставляет каждого руководителя сохранять у себя лучших.

Чтобы определить лучших из лучших стоит упомянуть об одной малоизвестной публикации Элберта Грина Хаббарда*, отражающей обеспокоенность тем, чтобы найти хорошего работника. Несмотря на срок давности её выхода— конец 19-го века, тема весьма актуальна и сейчас.

Послание к Гарсии
«Во всей истории, связанной с кубинскими событиями, один человек чётко вырисовывается на горизонте моей памяти, как Марс в перигелии.
Между Соединёнными Штатами и Испанией разразилась война, необходимо было быстро передать сообщение лидеру повстанцев. Гарсия находился где-то в неприступных горах Кубы. Никто не знал, где. С ним нельзя было связаться ни по почте, ни по телеграфу. Президенту нужно было быстро заручиться его поддержкой.
Что делать?
И кто-то сказал президенту, что если кто и сможет найти Гарсию, то это парень по имени Роуэн.
Президент послал за Роуэном и дал ему письмо, которое нужно было доставить Гарсии. У меня нет особого желания рассказывать вам сейчас в подробностях, как парень по имени Роуэн взял письмо, положил его в мешочек из промасленной кожи, привязал у себя на груди, через четыре дня на рассвете подошёл на лодке к берегу Кубы и растворился в джунглях, а через три недели вышел с противоположной стороны острова, пройдя пешком через вражескую страну, доставив письмо Гарсии. Я хочу подчеркнуть следующее: Мак-Кинли дал Роуэну письмо, чтобы тот доставил его гарсии.
Роуэн взял письмо и даже не спросил:
«А где он?»
Клянусь всеми святыми, надо отлить фигуру этого человека в бронзе и поставить эти статуи во всех колледжах страны. Молодым людям нужно не сидеть за книгами, им нужно приобрести несгибаемую волю, которая сделает их достойными доверия, позволит им быстро действовать, концентрировать свою энергию и делать дело – «нести послание Гарсии».
Нет ни одного человека, который пытаясь руководить предприятием, где требуется много рабочих рук, не приходил бы время от времени в смятение от тупости среднего человека, его неспособности и нежелания сосредоточиться на каком-либо деле и выполнить его.
Вы, читатель, можете проверить это. Вот вы сидите в своём офисе, и у вас в распоряжении шесть клерков. Вызовите любого из них и дайте ему задание: “Пожалуйста, посмотрите в энциклопедии информацию относительно жизни Корреджио и составьте для меня краткую справку”.
Ответит ли клерк спокойно:
«Хорошо, сэр», – и отправится выполнять задание?
Да никогда в жизни. Он поднимет на вас свой тусклый взгляд и задаст один или несколько нижеперечисленных вопросов:
А кто это?
В какой энциклопедии?
Где взять эту энциклопедию?
“Меня что, наняли для этого?
А он жив?
“А это срочно?”

И если вы умны, то не станете утруждать себя объяснением, мягко улыбнётесь и скажете: “Не стоит беспокоиться”, – и сами пойдёте искать информацию в энциклопедии.

Если люди не желают действовать ради самих себя, что же они будут делать, когда речь пойдёт о благе для всех?»

Такие люди нужны — в каждом городе, в каждом офисе, мастерской, магазине, фабрике. Миру нужны такие люди. Очень нужны. Люди, которые способны ДОСТАВИТЬ ПИСЬМО ГАРСИИ.

*Элберт Грин Хаббард (1856-1915) — дальний родственник (дядя) известного философа Л. Рона Хаббарда. Элберт был американским бизнесменом, печатником и писателем, одной из наиболее успешных публикаций которого было «Послание к Гарсии»(1899).

Знание закона не мешает преступлению

«Прилично вести себя не умеем, значит должен быть страх перед наказанием, и тем, что наказание неотвратимо» – так считает Константин Титов – член комитета Совета Федерации по экономической политике, сообщил портал BFM.ru со ссылкой на источник.

Комментарий высказан относительно законопроекта, размещённого на сайте Министерства транспорта Российской Федерации, согласно которому ведомство предлагает наделить сотрудников службы авиабезопасности правом применять физическую силу и средства ограничения подвижности к пассажирам, создающим угрозу безопасности. Мера, можно сказать, вынужденная, так как участились случаи нарушения правил поведения авиапассажирами, а сам экипаж не имеет права оказывать на хулиганов никакого физического воздействия.
i
Узнав об изменениях и угрозе быть закованными в наручники, нюхнуть перцу из баллончика или ощутить разряд электрошокера, естественно, все нарушители порядка исправятся и не допустят даже и мысли, что можно будет дебоширить на борту авиалайнера. Безусловно, учитывая возможные трагические последствия любой внештатной ситуации, меры безопасности крайне необходимы. Но какие именно меры и станут ли они решением проблемы?

Наглядным примером абсурдности и неэффективности системы «страх = порядок» может послужить уровень преступности. Более 300 статей Уголовного кодекса (и около 100 поправок), предназначенных для предотвращения преступлений, не смогли уберечь Москву от первого места в России по количеству противоправных действий. Только за январь 2013 года в столице совершено 13 313 преступлений. Российские тюрьмы заполнены и являют собой далеко не исправительные учреждения, а самую что ни на есть «школу» дальнейшей личностной деградации.

С просьбой прокомментировать последствия нового закона мы обратились к эксперту автономной некоммерческой организации «Центр социальной реабилитации правонарушителей и профилактики преступности “Криминон СНГ”», кандидату педагогических наук, члену-корреспонденту Российской академии естественных наук Галине Строевой. «Несомненно, что безопасность не только на транспорте, но и в нашем окружении является значимой задачей и одним из результатов деятельности всей правоохранительной системы страны. Но создание безопасности предполагает несколько аспектов. И в данном случае упущено из вида – как на самом деле помочь людям стать людьми. Как сделать так, чтобы они по собственному детерминизму, а не из страха наказания были нравственными и не создавали проблем другим людям? Ведь только в этом случае мы можем ожидать настоящих изменений и более безопасного окружения. Реализация только одной стороны создания безопасного социального окружения может привести к полностью полицейскому государству, в котором из-за небольшого числа нарушителей страдает огромное количество правопослушных людей. Одновременно это отвлекает от истинного пути решения – повышения уровня нравственности и законопослушности на всех уровнях: начиная с детских садов и заканчивая так называемой элитой общества».

В целом, не обращаясь к самому человеку, не работая с населением, а только усиливая наказания можно вызвать еще больший виток нарушений, из-за которых придется принимать новые законы и поправки к ним. «Я не соглашусь с тем, что на Земле есть человек, который по природе своей был бы порочным и злым»писал философ Л. Рон Хаббард.

* http://www.km.ru/v-rossii/2013/04/05/genprokuratura-rf/707735-v-chechne-pochti-net-prestupnosti-zato-ona-est-v-moskve


Дополнительную информацию об Л. Роне Хаббарде Вы можете узнать на сайте scientology-moscow.ru

И почётно и прибыльно

Тот факт что Астрид Линдгрен является автором известного «Карлсона, который живёт на крыше» более известен, чем тот, что в знак её заслуг в 2002 году шведское правительство учредило Международную литературную премию памяти Астрид Линдгрен. «Я надеюсь, что Премия будет выполнять двойную роль – служить нам напоминанием об Астрид и деле её жизни, а также будет способствовать популяризации хорошей детской литературы и содействовать её развитию», – заявил Премьер-министр Швеции Йоран Перссон.

В этом году премия за вклад в развитие детской и юношеской литературы, присуждена художнице и писательнице из Аргентины Марисоль Мисенте (Marisol Misenta, 1972), известной под псевдонимом Исоль (Isol), сообщают РИА Новости.

По условиям премии, 12 почетных граждан страны, члены Государственного культурного совета Швеции определяют победителя в марте, а денежное вознаграждение – 500 000 евро, будет выплачено Исоль только в мае. Она станет 10-й обладательницой награды за всю историю существования премии.

Рассматривая мир культуры хотелось бы отметить и другие премии, поддерживающие вклад писателей и художников в литературу.

Букеровская премия
Не менее престижная литературная награда, присуждаемая авторам, проживающим в одной из стран Содружества, Ирландии или Зимбабве, за роман на английском языке. Первое вручение приза в размере 50 000 фунтов стерлингов состоялось в 1969 году.

Премия мира имени Ремарка
Была учреждена в 1991 году родным городом Эриха Марии Ремарка — Оснабрюк. Вручение премии происходит два раза в год. В номинации основная и специальные премии награждаются авторы литературной,журналистской и научной деятельности, чьи работы связаны с правами человека, сохранением мира, вопросами гуманизма в масштабах конкретной страны и всей планеты. Размер награды составляет 30 000 евро.

Премия «Писатели будущего»
В конце 1983 года объявлена писателем Л. Роном Хаббардом. Премия была специально создана для выявления и поощрения подающих надежды писателей-фантастов. По условиям конкурса претенденты не должны ранее печататься ни в каких официальных изданиях. В мире современной художественной литературы премия является значимым стимулом для поощрения начинающих писателей. Победителю конкурса «Писатели будущего» золотой приз Л. Рона Хаббарда в виде кубка с золотым пером вручается ежегодно.
Л. Рон Хаббард
Учитывая популярность литературы с иллюстрациями, которые сами по себе нередко являются произведениями искусства, Л. Рон Хаббард стал вдохновителем сопутствующего конкурса «Иллюстраторы будущего». Победа на этом конкурсе, созданном для поддержки художников-иллюстраторов, означает получение денежной премии и права на публикацию в ежегодной антологии «Л. Рон Хаббард представляет писателей будущего». Эта антология, кстати сказать, стала бестселлером своего жанра и послужила трамплином для многих публикаций последующих произведений авторов-победителей. По сути, созданный Л. Роном Хаббардом конкурс «Писатели будущего» помог более чем 500 новым романам появиться на полках американских книжных магазинов.

РИА Новости http://ria.ru/culture/20130326/929084481.html#ixzz2OlCevqee.

Дополнительную информацию об Л. Роне Хаббарде Вы можете узнать на сайте scientology-moscow.ru

Жизнь учителей облегчит новое «Руководство для учителей по правам человека»

Попытка помочь учителям в вопросах формирования у школьников знаний о правах человека оказалась вполне удачной. Международный фонд “Молодёжь за права человека” на прошедшем 26 апреля дне открытых дверей, проводимом фондом в общественном центре на Таганской д.9, презентовал учителям готовый просветительский набор по правам человека, облегчающий их работу.
Права человека
Судя по полученным отзывам встреча оказалась действительно успешной:

«Данные материалы не оставили меня равнодушным при просмотре. Применение их на уроках будет хорошей темой для размышления» – преподаватель средней школы.

«Меня заинтересовала идея донести знания и фильм «История прав человека». Школьники должны знать о правах», – преподаватель.

«Я считаю, что просвщение о правах человека необходимо в школах. Ребенок должен знать свои права, когда он будет выходить в большой мир», – преподаватель.

«Просвещение по правам человека необходимо, чтобы вырастить законопослушное, справедливое поколение», – преподаватель.

Более того, один из гостей заявил, что уже три года использует материалы фонда. «Дети с удовольствием смотрят видеоролики», – поделился молодой учитель обществоведения.

Презентованный учителям информационный набор содержит полный набор планов занятий и показывает важность прав человека. Руководство помогает преподавателям сделать 30 прав человека, содержащихся во Всеобщей декларации, реальностью, и воспитывать в учащихся вежливость и заинтересованность в окружающих людях, а также побудить их быть более активными.

Фильм «История прав человека»: этот замечательный просветительский фильм представляет собой историю прав человека, которая привела к созданию универсального документа: Всеобщей декларации прав человека. Фильм, вокруг которого построена эта просветительская программа, не только объясняет, что такое права человека, но и рассказывает, с чего мы должны начать, если хотим вызвать перемены в этом огромном мире.

Брошюра «Что такое права человека?» является приложением к фильму. В ней содержится полностью иллюстрированная версия декларации. В набор входит 24 экземпляра брошюры, при чём для больших классов можно бесплатно заказать дополнительные экземпляры.

Плакаты «Знаете ли вы, что такое права человека?»: эти плакаты(по одному на каждое из 30 прав) используются вместе с занятиями. Их можно вывесить в комнате для занятий или в тех местах в школе, где бывает много людей, чтобы помочь закрепить понимание основной идеи.

Основным помощником станет руководство для преподавателя с полным набором занятий. Оно поможет преподавателям сделать 30 прав человека реальностью, воспитать в учащихся вежливость и заинтересованность в окружающих людях, а также побудить их быть более активными.

Когда молодые люди знают свои права и свободы, описанные во Всеобщей декларации прав человека, они тоже могут требовать их соблюдения. Цель международного движения «Молодёжь за права человека» заключается в том, чтобы рассказать молодёжи о том, что такое права человека, что такое Всеобщая декларация прав человека, и вдохновить их стать защитниками терпимости и мирного существования. Международное движение «Молодёжь за права человека» теперь превратилось в мировое движение, в котором насчитываются сотни групп, клубов и отделений по всему миру. Основным девизом движения является цитата Л. Рон Хаббарда «Права человека должны стать реальностью, а не идеалистической мечтой».

Дополнительную информацию об Л. Роне Хаббарде Вы можете узнать на сайте scientology-moscow.ru

«  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   ... 79  »

Пользовательское соглашение

Опубликовать
Яндекс.Метрика