‘Всё должно быть сделано так просто,
как только возможно, но не проще”
Альберт Эйнштейн
Мне представилась уникальная возможность. Моя жена, Кэралин, должна была пойти на встречу, и она спросила меня, могу ли я побыть с нашей семимесячной дочкой Даяной. “Конечно!”- была моя моментальная реакция. (Мне действительно очень нравится быть отцом, это мое самое любимое занятие, и я всегда с удовольствием провожу время со своими детьми – даже если сейчас им уже 28, 24 и 19 лет).
Я играл со Даяной, и все шло замечательно. Через некоторое время она начала ерзать и плакать. Я ТОЧНО ЗНАЛ, как с этим справиться! Из работ мистера Рона Хаббарда о воспитании детей я знал, что если ребенок плачет, это означает одно из трех – ему надо поменять пеленки, ребенок устал и ему нужно отдохнуть, или он голодный и его надо накормить. Это работало всегда.
Я проверил пеленки – сухие и чистые. Она только что проснулась и еще не устала. Значит она голодная! (я был горд своими блестящими дедуктивными способностями). Кэралин приготовила нам свежевыжатый апельсиновый сок. Я взял бутылочку сока и начал кормить Даяну – она мгновенно затихла. “Я МОЛОДЕЦ!” – подумал я про себя. Даяна пососала немного, бросила бутылочку и опять заплакала, на этот раз еще громче.
Я снова проверил пеленки – чистые и сухие (и никаких крошек, булавок, которые могли бы ее раздражать). Наверное, она устала – я попытался уложить ее спать, но она была «ни в одном глазу». Зато уровень децибел ее плача значительно возрос. Я опять решил ее покормить – дал ее бутылочку с соком – она сразу затихла, пососала пару раз, опять бросила бутылочку и закричала так громко, как я никогда не слышал раньше.
«Надо направить ее внимание на что-то другое» – подумал я. Я стал показывать ей фотографии, давал ей трогать разные предметы, но ничего не помогало. Она плакала так громко, что мне начало казаться, что сейчас стекла начнут вылетать из окон. Я уже был на грани отчаяния. Я попытался проверить еще раз – пеленки, сон, еда. Результат – она начала плакать еще громче и стала еще более расстроенной.
Прошло уже более 20 минут c того момента, как Даяна начала плакать, и я начал не на шутку волноваться. Может у нее открытый аппендицит? Или паразиты разъедают ее кишечник? Или что-то еще не в порядке с ее телом и это мучает ее? Я начал серьезно задумываться о вызове скорой помощи.
И тогда мне пришла идея, которая стала одной из ключевых концепций в моей работе с родителями и учителями, которым я помогал справляться с трудностями в воспитании и обучении детей.
Вместо того, чтобы усложнять что-то (думать, что у нее какая-то ужасная болезнь в теле), я посмотрел на это просто. Я подумал: “Что может быть самой очевидной причиной ее расстройства?” Это не были мокрые пеленки, она не была уставшая. Значит это должно быть что-то, связанное с едой или питьем. И тогда я ПОНЯЛ, что это должно быть: в апельсиновом соке есть мякоть, которая забивает дырочку в соске, поэтому Даяна не может сосать и это является причиной ее расстройства!
Я осмотрел соску и вот она – эта “ужасная” мякоть! Я прочистил соску и принес бутылочку Даяне.
Даяна лежала в кроватке и плакала, я снова дал ей бутылочку, на этот раз без мякоти в соске. Она пососала пару раз, спокойно, и посмотрела на меня так, что я до сих пор помню ее взгляд. “Потребовалось столько времени, чтобы ты понял это, не позволь этому случиться снова!” Она довольно сосала соску, и я, наконец, мог спокойно сесть в кресло и расслабиться.
То, что я действительно понял из этой ситуации, это следующее: если ситуация кажется сложной, это не значит, что решение должно быть сложным. Я работал с педагогами, родителями и детьми всех возрастов по всему миру, проводя семинары и консультации. Я обнаружил, что в 90-95% случаев, когда ты ищешь и находишь простые, наиболее очевидные причины проблем, это приводит к самым простым и очевидным решениям.
Очень часто мы не замечаем простых решений, которые находятся прямо у нас перед глазами, поскольку нам кажется, что решение должно быть сложным и его трудно найти.
В последующих статьях я поделюсь с вами другими простыми решениями, которые я нашел и которые помогли разрешить даже самые сложные ”проблемы», возникающие при воспитании и обучении детей. Это мой «мякоть апельсинового сока» подход к поиску решений.
Автором этой статьи является Бернард Перси – педагог, консультант, специалист в области воспитания детей и решения семейных вопросов. Отец троих замечательных, уже взрослых, дочерей, международный представитель Прикладного Образования, автор книг и многочисленных и публикаций, среди которых «Как вырастить ребенка…советы детей родителям», «Помогите своему ребенку в школе», «Сила творческого письма», «Моменты изумления – о том как стать лучшим папой», с 1998 по 2003 г главный редактор и соучредитель журнала «Converge».
Если вы хотите подробнее узнать о курсе «Как жить и работать с детьми», обращайтесь в офис «Прикладного Образования СНГ» по телефонам 509-46-02, 680-66-73.
Tag: воспитание детей
Компьютер для ребенка – помеха или помощник?
9 октября 2010 года. Прошел семинар Бернарда Перси, который поделится со слушателями простыми решениями одного из важнейших вопросов в области детско-родительских отношений – «Компьютеры и образование». Семинар организован «Прикладным Образованием СНГ».
Пожалуй, каждый современный родитель сталкивается с проблемой компьютера в жизни его ребенка. И хотя мониторы с каждым годом становятся все более и более безопасными, родителей проблема компьютера не стала волновать меньше. Ведь основная проблема компьютера не в излучении мониторов, не в опасности для зрения, и даже не в том, что ребенок меньше двигается в течение дня. Настоящая проблема для многих родителей в том, что ребенок порой теряет всяческий интерес к другим предметам и занятиям. В то же время, любой современный человек понимает, что компьютер может быть использован, с большой пользой т. к. представляет почти неограниченный доступ к информации со всего мира.
Так как же убедить ребенка использовать компьютер на пользу себе, а не во вред?
Ответ на этот вопрос 9 октября давал Бернард Перси – педагог, консультант, специалист в области воспитания детей и решения семейных вопросов. На семинаре Бернард рассказал о том, какую пользу может принести компьютер ребенку, и как добиться использования на пользу. Он рассказал о том, как сделать так, чтобы компьютер не был бесполезной игрушкой, а представлял собой вызов интеллекту ребенка.
Помимо этого, он затронул такие важные для любого родителя вопросы как родительский контроль. Мистер Перси предложил действенные решения, как контролировать ребенка таким образом, чтобы не заниматься этим всю жизнь и как добиться, чтобы ребенок проявлял инициативу и ответственность.
Пришедшие на семинар люди получили весьма исчерпывающие ответы на свои вопросы. Как всегда понравилась людям доступная манера изложения с большим количеством примеров, которые были просты для понимания. А так же то, что данные, которые преподносит мистер Перси можно применять не только к маленьким детям, но и к подросткам, взрослым.
Мистер Перси отец троих замечательных, уже взрослых, дочерей, международный представитель Прикладного Образования на протяжении уже более чем 20 лет, автор книг и многочисленных и публикаций, среди которых «Как вырастить ребенка…советы детей родителям», «Помогите своему ребенку в школе», «Сила творческого письма», «Моменты изумления – о том как стать лучшим папой». С 1998 по 2003 г главный редактор и соучредитель журнала «Converge».
Более 20 лет является Представителем международного Прикладного образования. В своей работе он активно использует технологии и методик известного писателя и просветителя ХХ века Л. Рона Хаббарда.
За дополнительной информацией посетите сайт www.apscis.ru, или свяжитесь с нами:
Тел.: (495) 509-46-02, (495) 680-66-73,
31 июля в Москве состоялся второй грандиозный семинар для родителей «Искусство воспитания: как вырастить успешного ребёнка!»
По приглашению Прикладного образования СНГ с 24 по 31 июля Москву снова посетил мистер Бернард Перси. Семинар для творческих родителей «ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ: КАК ВЫРАСТИТЬ УСПЕШНОГО РЕБЕНКА!» состоялся 31 июля 2010 г. Прошел семинар в офисе Прикладного образования СНГ. Приняли участие в нем более 30 человек.
Во время прошлого визита в марте 2010 года мистер Перси представил две программы: The Foundation of Brilliance и «Как быть счастливыми родителями и жить с детьми без стрессов?» В представленных программах приняли участие более 300 человек. У Вас есть возможность участвовать в следующей встрече!
Цель данного проекта помочь детям стать успешными вдохновленными личностями, которые будут воплощать свои мечты в жизнь!
На семинаре были освещены вопросы, интересующие всех без исключения родителей:
• Как найти и раскрыть таланты вашего ребенка, а также развить в нем уверенность в себе и в своих талантах?
• Как развить в ребенке внутреннюю мотивацию, способность преодолевать препятствия на пути к своим целям и воплощать свои мечты в реальность?
• Как работать с детьми в области искусства, чтобы не подавить их интересы и амбиции?
• Как вырастить ребенка, который может самостоятельно принимать разумные решения, а не упрямо настаивать на своем?
• Как добиться со стороны ребенка сотрудничества и уважения?
Бернард Перси – педагог, консультант, специалист в области образования детей и взрослых а также решения семейных вопросов. Представитель и член Рекомендательного Совета Международного Прикладного Образования, более 20 лет проводит лектории по вопросам образования и повышению способностей к обучению, выступает во многих странах мира, включая США, Италию, Швецию, Россию, Китай, Японию, Австралию, Чехию, Венгрию, Данию и другие. Отец троих талантливых дочерей, автор статей, книг, популярных работ, многочисленных публикаций, среди которых “Помогите своему ребенку в школе”, “Как вырастить ребенка. Советы детей родителям”, “Сила творческого письма”, “Моменты изумления – о том, как стать лучшим папой”, с 1998 по 2003 г главный редактор и соучредитель журнала “Converge”.
Материалы, представленные в данной программе, основаны на работах Л. Рона Хаббарда и одобрены Прикладным Образованием СНГ.
Некоторые отзывы участников семинара: «Мне очень понравилось. Очень эффективный семинар. Все хорошо представлено, живо, иллюстративно. Попробую все предложенные методы и формулы с удовольствием! Особенно «вызов» и «смена контроля». Положительный заряд на долгие месяцы вперед. Спасибо» Д.З. преподаватель
«Это просто замечательный семинар! Все хочется исправить, изменить, улучшить, переделать прямо сейчас! Я знала и раньше, что совершаю много ошибок в общении с детьми, но сегодня просто прочувствовала то, что они чувствуют (дети) и каково им быть детьми. Это очень важно для меня знать и использовать эти данные! Очень важно! Спасибо огромное мистеру Перси! Невозможно переоценить значимость воспитания детей именно таким способом, о котором он рассказывает»
Б.Л., индивидуальный предприниматель
Источник: http://clearwords.ru/
http://www.apscis.ru
31 июля в Москве состоялся второй грандиозный семинар для родителей «Искусство воспитания: как вырастить успешного ребёнка!»
По приглашению Прикладного образования СНГ с 24 по 31 июля Москву снова посетил мистер Бернард Перси. Семинар для творческих родителей «ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ: КАК ВЫРАСТИТЬ УСПЕШНОГО РЕБЕНКА!» состоялся 31 июля 2010 г. Прошел семинар в офисе Прикладного образования СНГ. Приняли участие в нем более 30 человек.
Во время прошлого визита в марте 2010 года мистер Перси представил две программы: The Foundation of Brilliance и «Как быть счастливыми родителями и жить с детьми без стрессов?» В представленных программах приняли участие более 300 человек. У Вас есть возможность участвовать в следующей встрече!
Цель данного проекта помочь детям стать успешными вдохновленными личностями, которые будут воплощать свои мечты в жизнь!
На семинаре были освещены вопросы, интересующие всех без исключения родителей:
• Как найти и раскрыть таланты вашего ребенка, а также развить в нем уверенность в себе и в своих талантах?
• Как развить в ребенке внутреннюю мотивацию, способность преодолевать препятствия на пути к своим целям и воплощать свои мечты в реальность?
• Как работать с детьми в области искусства, чтобы не подавить их интересы и амбиции?
• Как вырастить ребенка, который может самостоятельно принимать разумные решения, а не упрямо настаивать на своем?
• Как добиться со стороны ребенка сотрудничества и уважения?
Бернард Перси – педагог, консультант, специалист в области образования детей и взрослых а также решения семейных вопросов. Представитель и член Рекомендательного Совета Международного Прикладного Образования, более 20 лет проводит лектории по вопросам образования и повышению способностей к обучению, выступает во многих странах мира, включая США, Италию, Швецию, Россию, Китай, Японию, Австралию, Чехию, Венгрию, Данию и другие. Отец троих талантливых дочерей, автор статей, книг, популярных работ, многочисленных публикаций, среди которых “Помогите своему ребенку в школе”, “Как вырастить ребенка. Советы детей родителям”, “Сила творческого письма”, “Моменты изумления – о том, как стать лучшим папой”, с 1998 по 2003 г главный редактор и соучредитель журнала “Converge”.
Материалы, представленные в данной программе, основаны на работах Л. Рона Хаббарда и одобрены Прикладным Образованием СНГ.
Некоторые отзывы участников семинара: «Мне очень понравилось. Очень эффективный семинар. Все хорошо представлено, живо, иллюстративно. Попробую все предложенные методы и формулы с удовольствием! Особенно «вызов» и «смена контроля». Положительный заряд на долгие месяцы вперед. Спасибо» Д.З. преподаватель
«Это просто замечательный семинар! Все хочется исправить, изменить, улучшить, переделать прямо сейчас! Я знала и раньше, что совершаю много ошибок в общении с детьми, но сегодня просто прочувствовала то, что они чувствуют (дети) и каково им быть детьми. Это очень важно для меня знать и использовать эти данные! Очень важно! Спасибо огромное мистеру Перси! Невозможно переоценить значимость воспитания детей именно таким способом, о котором он рассказывает»
Б.Л., индивидуальный предприниматель
Источник: http://clearwords.ru/
http://www.apscis.ru
