Бакалавр ФИБС Владислав Асламов: «ЛЭТИ — это старт для больших достижений!»

– Почему при поступлении Вы выбрали ЛЭТИ и в частности факультет «Информационно-измерительные и биотехнические системы» (ФИБС)?

– О ЛЭТИ я узнал от своего друга, который на тот момент окончил второй курс ФКТИ и с энтузиазмом рассказывал об учебе здесь. Когда пришло время выбирать вуз, я искал место, где можно получить фундаментальные инженерные знания и при этом работать с современными технологиями. ЛЭТИ с его мощной технической базой, опытными преподавателями и положительными отзывами стал для меня очевидным выбором.

Конкретно ФИБС и направление «Приборостроение. Интеллектуальные системы» привлекли меня возможностью разрабатывать интеллектуальные измерительные системы, востребованные в самых разных сферах – от промышленности до медицины. Особенно впечатлила лабораторная база факультета, где студенты работают с реальным оборудованием, и перспективы сотрудничества с ведущими предприятиями отрасли.

– Оправдались ли Ваши ожидания относительно учебы и выбранной специальности?

– Пока рано говорить окончательно, ведь я только в начале пути. Но уже сейчас могу с уверенностью сказать, что учеба в ЛЭТИ превзошла все мои ожидания. В первые недели было непросто, но когда я защитил первые лабораторные по физике, химии и информатике, испытал настоящий восторг – мне казалось, что я самый счастливый человек на свете. Такие же эмоции я пережил и после обеих сессий, которые удалось закрыть без «удовлетворительно». Одним из главных достижений считаю победу нашей команды в конкурсе технических проектов «Введение в специальность», который ежегодно проходит на моем факультете.

Особенно радует, что в ЛЭТИ преподаются не только технические, но и гуманитарные дисциплины, которые я изучаю с не меньшим интересом. Полученные знания уже помогли мне ответить на многие вопросы, и я стараюсь применять их в жизни. С нетерпением жду нового учебного года!

– Какой была Ваша студенческая жизнь на первом курсе?

– Моя студенческая жизнь на первом курсе точно останется в памяти навсегда! Всё началось с того, что мои одногруппники доверили мне роль старосты. За это время я успел победить в номинации «Первокурсник года», занять призовое место в конкурсе «Лучший староста группы», стать актером театральной студии ЛЭТИ «Время играть», активистом Студенческого совета ФИБС, волонтёром и организатором множества мероприятий Art-Центра. Самыми запоминающимися событиями стали творческая битва первокурсников «ARTstART», Школа наставничества «Учись – Решай – Действуй!», празднование Масленицы и открытая репетиция театральной студии. Особую благодарность хочу выразить директору Центра культурно-воспитательной работы Наталии Сергеевне Локтионовой, которая пригласила меня в театральную студию и стала моим наставником.

– Кто из преподавателей запомнился Вам на первом курсе?

– За два семестра я пообщался со многими преподавателями, и каждый внес свой вклад в моё развитие. Особенно мне запомнился старший преподаватель кафедры ПМИГ Алексей Иванович Лысков. Его лекции были насыщены не только учебным материалом, но и тонким юмором. Алексей Иванович научил меня не бояться сложных задач и мыслить шире. Также хочу отметить педагога-наставника своей группы – доцента кафедры ИИСТ Елену Сергеевну Сулоеву. Она всегда была в курсе жизни группы, давала важные советы и помогала нам адаптироваться в студенческой среде.

– Как бы Вы могли описать ЛЭТИ 5 словами-ассоциациями?

– Комфорт, качество, труд, рвение, развитие.

– Как Вы думаете, какие качества особенно важны, чтобы стать хорошим инженером?

– На мой взгляд, необходимо развитое аналитическое мышление, способность быстро адаптироваться к изменениям и умение работать в команде. Сегодня мир меняется стремительно, и эти навыки важны как никогда.

– Почему будущим студентам стоит поступать на ваш факультет?

– Факультет информационно-измерительных и биотехнических систем — это выбор для тех, кого интересуют автоматизированные системы, подводная робототехника, лазерные технологии, экология и медицинские диагностические системы. Здесь можно получить актуальные и востребованные навыки, учиться у лучших преподавателей и стать частью дружного коллектива. Атмосфера на факультете очень комфортная и помогает каждому раскрыть свой потенциал. ЛЭТИ – это старт для больших достижений!

СПбГЭТУ «ЛЭТИ» стал участником I Всероссийского фестиваля студенческих семей

С 17 по 18 июля 2025 года начальник управления по социальной политике Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» Александр Викторович Арсеньев стал участником I Всероссийского фестиваля студенческих семей, прошедшего в Конгресс-центре МГТУ им. Н.Э. Баумана в Москве. Фестиваль собрал более 550 ректоров и проректоров вузов, студентов-супругов, молодых родителей, а также представителей федеральных и региональных органов власти.

Организаторами мероприятия выступили Минобрнауки России и Совет при Президенте РФ по реализации демографической и семейной политики. Фестиваль стал площадкой для коллективной работы над формированием мер поддержки студенческих семей и масштабирования успешных вузовский практик по всей стране.

«Мои ожидания от фестиваля: получить практические инструменты для работы, вдохновиться историями других, понять, что «так можно!», узнать о грантах, стажировках, льготах для семейных студентов, провести время с пользой».

– Начальник управления по социальной политике СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Александр Викторович Арсеньев

Программа фестиваля включала несколько частей, в рамках которых участники могли познакомиться с государственными мерами поддержки и лучшими практиками поддержки студенческих семей, принять участие в пленарном заседании и задать вопросы руководителям органов власти в сфере образования. Кроме того, представители вузов обменялись опытом на стратегических сессиях по вопросам гибких образовательных траекторий, цифровых сервисов и стандартов семейных общежитий.

В ходе фестиваля начальник УСП СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Александр Викторович Арсеньев принял участие в ряде ключевых мероприятий, необходимых для стратегического развития социальной политики университета: презентации лучших практик мер поддержки студенческих семей, стратегической сессии «Студенческая семья – единство мер, возможностей и будущего», модерационной сессии «Студобъединения по поддержке студенческих семей: актуальность и возможная деятельность», а также круглых столах и дискуссиях при участии успешных студенческих пар, совмещающих семью, учебу и стартапы. Как отметил Александр Викторович, мероприятия фестиваля позволили познакомиться с практическим опытом других образовательных организаций, с тенденциями в области развития мер поддержек студенческих семей, а также с возможными способами создания комфортной среды для успешной реализации студенческих пар.

«Подобные фестивали важны сейчас, поскольку дают надежду, ресурсы и ощущение «Вы не одни» молодым людям. Это государственный и вузовский диалог: через такие события формируются запросы к власти и учебным заведениям о развитии льгот, семейных общежитий, поднимаются вопросы гибкого графика. Кроме того, фестиваль стирает стереотип «Семья или карьера?» – и доказывает: можно совмещать. Это мотивирует не бояться создавать семью в молодости».

– Начальник управления по социальной политике СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Александр Викторович Арсеньев

В СПбГЭТУ «ЛЭТИ» реализуются все виды социальной помощи молодым семьям: материальные, инфраструктурные, информационные и иные категории. Согласно реализуемой программе поддержки, студенты и сотрудники могут получить материальную финансовую помощь в размере до 30 000 рублей по случаю рождения ребенка, в связи с вступлением в брак, необходимостью прохождения дорогостоящего лечения для ребенка, по причине нахождения в отпуске по уходу за ребенком в возрасте от 1,5 до 3 лет, для оздоровления детей в летний период и по другим основаниям. Кроме того, ежегодно для детей молодых семей организуются новогодние праздники, летний отдых в детском оздоровительном спортивном лагере «Каравелла», а также предоставляются новогодние подарки и льготные билеты в театры Санкт-Петербурга.

Членам молодых семей из числа студентов и сотрудников университета также предоставляются нематериальные виды поддержки: формирование тематических зон для проведения выставок детских творческих работ, выделение семейных комнат в общежитиях для студентов, состоящих в зарегистрированном браке, организация культурно-массовых экскурсионных мероприятий, посвященных памятным событиям, и предоставление психологической поддержки молодых семей.

Список мер поддержки молодых семей в ЛЭТИ будет пополнятся – больше подробностей о мерах поддержки размещены на сайте.

Портативный ионизатор для очистки воздуха создали студенты НГТУ НЭТИ

Студенты Новосибирского государственного технического университета НЭТИ разработали компактный и удобный в использовании ионизатор. Устройство очищает воздух, защищает от вирусов и бактерий, а также помогает легче переносить духоту в помещении или транспорте.

В рамках студенческой проектной деятельности разработчики создали портативный прибор для индивидуального использования, который повышает качество воздуха и снижает процент вдыхаемых вредных веществ. УФ-светодиоды, встроенные в прибор, дезинфицируют вдыхаемый воздух на 90%. Ионизатор собран из доступных материалов и прост в использовании: крепится на одежду и подходит как для постоянного, так и для периодического использования.

«Людям не очень комфортно находиться в закрытом помещении или транспорте, особенно в жару. К тому же качество воздуха в условиях городской среды оставляет желать лучшего. Мы создали рабочую модель ионизатора, который эффективно уничтожает вредные микроорганизмы и снижает уровень загрязнения воздуха. В жару он охлаждает и может выступать хорошей альтернативой мобильному вентилятору», — рассказал студент механико-технологического факультета НГТУ НЭТИ Николай Шипков.

Корпус прибора сделан из АБС-пластика — легкого, прочного, устойчивого к воздействию солнечных лучей. Во внутренней части расположены ультрафиолетовые светодиоды, которые очищают воздух от бактерий, плата для зарядки, аккумулятор и кулер. Зарядка осуществляется через разъем Type-C, а заряда батареи хватает на день работы.

Как отмечает один из разработчиков, студент факультета автоматики и вычислительной техники НГТУ НЭТИ Александр Рагулин, отличительной особенностью прибора является магнитное крепление без кнопок и зажимов — ионизатор можно прикрепить к одежде в любом месте, за счет компактности он не мешает и не стесняет движений, одинаково эффективно работает вне зависимости от того, где размещен. Устройство включается и выключается одним нажатием кнопки.

Аналоги, представленные на рынке, в основном стоят дороже, а схожие по цене образцы не имеют функции очистки воздуха, менее автономны и не предполагают удобного крепления к одежде, отмечают разработчики.

Студенты подали заявку на участие в Сибирской венчурной ярмарке, которая пройдет в конце августа. В планах — лабораторные исследования эффективности очистки воздуха и оптимизация параметров прибора.

«Одного желания мало – нужно постоянно двигаться к цели»: студент ЛЭТИ Илья Бондарев о своем пути в электроэнергетике

Илья Бондарев – студент магистратуры факультета электротехники и автоматики, обучающийся по направлению «Электроэнергетика и электротехника». Мы поговорили с Ильей о выборе университета, участии в научных проектах и жизненных уроках, полученных во время обучения в ЛЭТИ.

– Почему при поступлении Вы выбрали ЛЭТИ и конкретно это направление? Вы довольны своим выбором?

После сдачи ЕГЭ передо мной встал вопрос: в какое учебное заведение поступать? Я рассматривал разные варианты, но с самого начала понимал, что хочу учиться в Санкт-Петербурге – ближайшем для меня крупном городе с широким выбором вузов. Несмотря на то, что я жил в небольшом городе, у меня уже были знакомые, обучавшиеся в ЛЭТИ. Они рассказали об учебе и студенческой жизни, и именно их отзывы убедили меня подать документы. Я боялся не пройти конкурс, набрав всего 197 баллов, но и с таким результатом стал студентом ЛЭТИ. Направление я выбрал, исходя из собственных интересов и того, что родители работают в смежной сфере. Я понимал, что инженер-энергетик всегда будет востребован, а знания по электротехнике пригодятся в любой высокотехнологичной отрасли. Своим выбором я полностью доволен.

– Что Вам больше всего нравится в учебе на этом направлении? Какую практику Вы проходили во время обучения?

Процесс обучения превзошел мои ожидания. Первые семестры повторяли школьную программу, углубляя фундаментальные дисциплины и приучая к лабораторным работам и отчетности. Это был непростой, но необходимый этап становления студента. С 3 курса дисциплины становятся профильными: мы изучали силовую электронику, теорию управления, микроконтроллерные системы, а также судовую электронику. После 2 курса я прошел производственную практику: разобрался в системе автоматического торможения беспилотного квадроцикла «ЛЭТИгра» и составил его электрическую схему. Это стало моим первым серьезным инженерным заданием вне аудитории.

– Какие учебные дисциплины являются для Вас самыми сложными и почему?

Самой трудной оказалась силовая электроника – одна из первых профильных дисциплин с серьезной глубиной. Однако при упорстве и помощи преподавателей ее можно успешно освоить, хотя она и требует много времени и внимания.

– Как складывается Ваш профессиональный путь?

После 3 курса я захотел применить знания на практике и стал волонтером в научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах (НИОКР) кафедры: выполнял пайку и монтаж. Вскоре освоил разработку печатных плат, доказал свою эффективность и получил должность техника в том же проекте. Эти навыки позволили мне в рамках ВКР создать первое устройство. Сейчас продолжаю учебу в магистратуре ЛЭТИ и участвую уже в 5 крупных научных проектах.

– Какие навыки, полученные в ЛЭТИ, помогают Вам в работе?

За время учебы и работы на кафедре систем автоматического управления (САУ) я поработал с широким спектром измерительного оборудования: от простого до многофункционального. Участие в подготовке научных статей научило формулировать мысли научным языком. Вовлечение в НИОКР познакомило с полным циклом создания изделия: от технического задания до отчетной документации. Навыки работы в CAD‑системах и трассировки печатных плат позволяют решать большинство инженерных задач. Работа в команде научила эффективно распределять задачи.

– Кто из преподавателей университета оказал на Вас наибольшее влияние?

Больше всего повлиял Руслан Михайлович Мигранов. Он курировал мою ВКР, отвечал на все вопросы и привил профессиональные привычки инженера. Значительную часть компетенций с конца 3 курса я приобрел благодаря его наставничеству.

– Скажите, какое событие стало самым запоминающимся за время обучения в ЛЭТИ?

Самое яркое воспоминание – первый выход на кафедру для прохождения практики. Именно тогда я почувствовал себя настоящим инженером: эта точка стала стартом для накопления навыков, опыта и уверенности в себе. Из личных побед выделю дипломный проект. Он открыл дорогу на всероссийские научные конкурсы, позволил стать частью профессионального сообщества и принес мне призовые места на нескольких площадках.

– Какой самый важный урок Вам дал ЛЭТИ?

Главный урок ЛЭТИ – одного желания мало. Чтобы чего‑то добиться, нужно постоянно двигаться к цели: узнавать, спрашивать, пробовать и не бояться ошибок. Университет – безопасное пространство, где ошибки не только допустимы, но и необходимы для роста.

– Опишите ЛЭТИ 5 словами-ассоциациями.

Наука, знакомства, знания, навыки, возможности.

– Расскажите о Вашем любимом месте в ЛЭТИ.

Больше всего я любил лабораторию 1122 в первом корпусе. Это большое помещение, где бок о бок работают специалисты нескольких кафедр: здесь постоянно кипят НИОКР, рождаются идеи и создаются прототипы. Студентов туда охотно привлекают: дают рабочее место, оборудование и наставника. Именно в этой лаборатории я впервые почувствовал себя частью профессионального сообщества и увидел, сколько возможностей открывает ЛЭТИ.

– Какие качества важны для специалиста Вашего направления?

Инженер-энергетик должен обладать широкими знаниями в профильных и смежных областях, уметь быстро анализировать ситуацию, принимать обоснованные решения и нести за них ответственность. Важны системное мышление, внимательность к деталям, ответственность и развитые коммуникативные навыки.

– Какие советы Вы бы дали абитуриентам, которые только собираются поступать в ЛЭТИ? Если бы была возможность пожелать себе-первокурснику, как стоит провести эти 4 года обучения, что бы Вы сказали?

Абитуриенты, если ваши интересы лежат в области энергетики или электроники, приходите в ЛЭТИ – не пожалеете. Главное – серьезно относитесь к первым курсам: переход от школы к вузу непрост, и многие, даже талантливые ребята, бросают при первых трудностях.

– Если бы была возможность пожелать себе-первокурснику, как стоит провести эти 4 года обучения, что бы Вы сказали?

Себе‑первокурснику я бы посоветовал больше узнавать новое, вовремя отдыхать, наслаждаться студенческой жизнью и проводить время с друзьями.

«  1   2   3   4   5   6   7   8   9  »

Пользовательское соглашение

Опубликовать
Яндекс.Метрика