Поздравляем «Студему» с 15 летним юбилеем!

30 октября 2010 г. Образовательный центр «Студема» отпразднует свое 15-летие. Образовательный центр «Студема» уже 15 лет работает в сфере дополнительного образования. Центр принадлежит к большой международной системе школ и центров «Прикладное Образование СНГ». Центр предоставляет услуги для детей и родителей, которые позволяют помочь вернуть интерес ребёнка к учёбе, изменить его отношение к обучению, восстановить упущенное в каком-либо предмете.
Образовательный центр «Студема», работая по Технологии Обучения Л. Рона Хаббарда, делает процесс обучения более качественным и детальным. Их студенты умеют применять свои знания на практике, они успешно достигают поставленные задачи и уверено идут по жизни.
Как известно «учиться никогда не поздно», поэтому еще одной сферой деятельности образовательного центра является работа с взрослыми. Родители учащихся центра, в свою очередь, имеют уникальную возможность научиться правильно помогать ребёнку в выполнении домашних заданий: без раздражения, наказаний или неоправданных поощрений.
Развитие центра не стоим на месте: вот уже 5-ый год в «Студеме» преподаются эффективные курсы английского языка «English as a Second Language».
Сегодняшнее требование времени – это непрерывное образование. Человек должен учиться всю жизнь. Чтобы соответствовать этому требованию человек должен уметь учиться. Проблема вот в чём: при всех формах и методиках, в настоящее время используемых традиционным образованием, нет такой, которая давала бы учащимся инструмент того, каким способом учиться правильно, легко и эффективно. Что должен делать ученик, когда он, читая или изучая что-то начинает осознавать, что не может понять, усвоить прочитанное? К сожалению, единственный выход, который предлагает традиционная методика, – прочитай еще раз.
Технология Обучения Л. Рона Хаббарда, по которой работает образовательный центр «Студема», как раз и является таким инструментом, который помогает успешно изучать любой предмет. Овладев этой технологией, учащийся может с полным пониманием изучить всё что угодно в соответствии со своими целями и задачами.
Отличие Технологии Обучения, в том что она помогает изменить отношение самого ученика к изучаемому предмету с помощью применяемого метода. Подход к каждому ученику индивидуален. Таким образом, подход к процессу обучения получается более детальный, тщательный. При такой методике ученик чувствует себя каждый раз успешным, что также позволяет удерживать стойкий интерес к предмету.
Дополнительную информацию можно получить по телефонам: 8 (495) 509-46-02, 8 (495) 680-66-73.

http://www.clearwords.ru http://www.apscis.ru

Мы уже 15 лет предоставляем услуги для детей и родителей, которые позволяют помочь ребёнку вернуть интерес к учёбе, изменить его отношение к учёбе, восстановить упущенное в каком-либо предмете, родителю научиться правильно помогать ребёнку в выполнении домашних заданий без раздражения, наказаний или неоправданных поощрений. Наш Центр принадлежит к большой международной системе школ и центров «Прикладное Образование».
Основное требование времени – это непрерывное образование, человек должен учиться всю жизнь. И первое чем он должен овладеть это умение учиться. Проблема вот в чём, при всех формах и методиках, в настоящее время используемых традиционным образованием, нет той, которая давала бы учащимся знания того, каким способом научиться управлять собственным разумом при изучении любого материала. Что должен делать ученик, когда он, читая или изучая что-то начинает не понимать, не может усвоить прочитанное (в лучшем случае он начинает зубрить, в худшем – бросает заниматься).
Уникальная технология, которую применяет наш центр и предоставляет всем желающим (детям и взрослым), как раз и является такой методикой. Овладев данной технологией, учащийся может с полным пониманием изучить всё, что угодно в соответствии со своими целями и задачами, усваивать информацию любой сложности.
Отличие Технологии Обучения от других существующих методик – улучшение способности ученика учиться, путём изменения характера и методики преподавания. Это весьма интересная цель – изменить и улучшить способность ученика обучаться и усваивать изученное, лишь изменив методику преподавания. Мы не меняем учебников, содержание программ, мы просто меняем отношение ученика к самому процессу обучения.
В нашем центре ваш ребенок может не только брать дополнительные уроки по русскому языку и математике, но и учиться по системе экстернат. Эта форма обучения позволяет проходить школьную программу качественно и с высокой скоростью. С каждым учеником работают индивидуально, он «никого не ждет и не за кем не торопиться». Ваш ребенок просто работает с той скоростью, которая ему удобна. Так же мы предоставляем широкий выбор курсов и лекций для детей, которые помогут им быть успешными в этом мире.
Как известно «учиться никогда не поздно», поэтому еще одной сферой нашей деятельности является работа с взрослыми. Мы предоставляем услуги по обучению английскому по системе ESL, проводим семинары и лекции посвященные тому, как правильно общаться и добиваться, поставленных целей. К тому же есть специальный курс для родителей, который учат эффективно решать проблемы, которые возникают при воспитании детей.
Образовательный центр «Студема» это то место, где вы не просто сможете получить огромное количество знаний, а научитесь применять их на практике.

1 сентября в Екатеринбурге стало Днем знаний не только для школьников

1 сентября 2010 года в рамках празднования Дня знаний репетиторский центр «Студема» при поддержке Прикладного образования СНГ провел акцию «Проясняй слова, Россия!» Время проведения акции было выбрано не случайно. Когда еще пополнять знания, как ни первого сентября?
Современных детей с каждым годом все чаще приходится ЗАСТАВЛЯТЬ ходить в школу, даже дошкольники ее заранее не любят. Сотрудники центра решили показать детям, что учиться можно легко и весело, а взрослым – что ремень далеко не лучшее средство заставить детей учиться.
Акция «Проясняй слова, Россия!» проходила в центральном парке Екатеринбурга -парке им. Маяковского. На центральной аллее недалеко от главного фонтана были выставлены столы, на которых лежали толковые словари и словари по основным школьным предметам. За столами сидели специально обученные люди – прояснители слов, которые проводили демонстрации, показывающие, как непонятое слово влияет на желание и способность человека учиться. Благодаря демонстрации люди понимали, какие чувства испытывает человек, когда встречает непонятое слово, как оно может помешать человеку в достижении успеха в той или иной области. Затем у участников акции спрашивали, какие предметы они не любили в школе, после чего помогали найти непонятые слова в этом предмете и проясняли их значение. Чаще всего люди даже не знали, что значит название самого предмета! После прояснения слова люди были счастливы, их лица освещала улыбка, менялось отношение к ранее нелюбимому предмету, появлялось желание учиться дальше. Одна из участниц настолько была под впечатлением, что попросила в подарок словарик по химии, по которому буквально пару минут назад ей проясняли слова.
Несмотря на пасмурную погоду и лишь 15 градусов тепла за 4 часа акции в ней приняло участие более 50 человек. Каждый прояснитель, а их у нас было четыре, работали за троих. Иногда к ним подходили целые группы школьников с учителями по 6-10 человек, которые пришли специально для участия в этой акции. Люди были настолько заинтересованы, что стояли и ждали пока освободится место за столом, чтобы прояснить непонятые слова. Тех участников акции, которые чуть подмерзли во время прояснения слов, сотрудники угощали горячим чаем, чтобы холод не омрачил достигнутый ими успех.
Все участники акции были довольны своими результатами и признали, что такие акции как «Проясняй слова!» необходимы. Особенно в наше время, когда количество информации растет с огромной скоростью, а следовательно новых слов становится все больше, а старые слова приобретают новые значения.

Акции «Проясняй слова, Россия!» проводятся Прикладным Образованием СНГ c 2007 года. Их цель – донести до людей важность понимания значения слов, прояснения непонятых слов, чтобы пользование толковым словарем стало привычным делом для каждого человека. Потому что именно слово, смысл которого человек не понимает совсем или понимает неправильно является главным препятствием в обучении. Открытие феномена непонятого слова, взятое на вооружение специалистами Прикладного образования, принадлежит американскому ученому и писателю Л. Рону Хаббарду. Если все слова и символы в изучаемом предмете прояснены, то человек учится с удовольствием, интересом, способен изучить любой предмет и использовать изученное в жизни.

Жители Екатеринбурга поддержали акцию и написали много положительных отвывов. И вот некоторые из них:

«Всемирная кампания «Проясняй слова!» – это полезное начинание, которое позволяет разобраться в том море информации, которое окружает современное общество. Спасибо организаторам»

«Мне очень понравилось! И я буду лучше учиться. И сейчас алгебра стала любимым предметом»
Учащийся МОУ СОШ 13

«Считаю данную акцию очень полезной, так как умение красиво говорить и четко излагать свои мысли необходимо любому образованному человеку.»
Вера Ч.

«Я понял что учиться – это хорошо и нужно. Учеба дает все знания. Если не учиться, можно стать никем. Человек не сможет без учебы.»
Дмитрий Ш. Ученик 4 класса
Получив столько положительных отзывов и поддержку горожан жителей, сотрудники центра «Студема» решили взять пример с Москвы и сделать акцию традиционной для Екатеринбурга.
Если вы хотите освоить правильную последовательность прояснения слов, чтобы эффективно помогать своему ребенку в школе, обращайтесь в Прикладное Образвоание СНГ: телефон +7(495)680-66-73, www.apscis.ru, www.clearwords.ru

31 июля в Москве состоялся второй грандиозный семинар для родителей «Искусство воспитания: как вырастить успешного ребёнка!»

По приглашению Прикладного образования СНГ с 24 по 31 июля Москву снова посетил мистер Бернард Перси. Семинар для творческих родителей «ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ: КАК ВЫРАСТИТЬ УСПЕШНОГО РЕБЕНКА!» состоялся 31 июля 2010 г. Прошел семинар в офисе Прикладного образования СНГ. Приняли участие в нем более 30 человек.

Во время прошлого визита в марте 2010 года мистер Перси представил две программы: The Foundation of Brilliance и «Как быть счастливыми родителями и жить с детьми без стрессов?» В представленных программах приняли участие более 300 человек. У Вас есть возможность участвовать в следующей встрече!

Цель данного проекта помочь детям стать успешными вдохновленными личностями, которые будут воплощать свои мечты в жизнь!

На семинаре были освещены вопросы, интересующие всех без исключения родителей:

• Как найти и раскрыть таланты вашего ребенка, а также развить в нем уверенность в себе и в своих талантах?

• Как развить в ребенке внутреннюю мотивацию, способность преодолевать препятствия на пути к своим целям и воплощать свои мечты в реальность?

• Как работать с детьми в области искусства, чтобы не подавить их интересы и амбиции?

• Как вырастить ребенка, который может самостоятельно принимать разумные решения, а не упрямо настаивать на своем?

• Как добиться со стороны ребенка сотрудничества и уважения?

Бернард Перси – педагог, консультант, специалист в области образования детей и взрослых а также решения семейных вопросов. Представитель и член Рекомендательного Совета Международного Прикладного Образования, более 20 лет проводит лектории по вопросам образования и повышению способностей к обучению, выступает во многих странах мира, включая США, Италию, Швецию, Россию, Китай, Японию, Австралию, Чехию, Венгрию, Данию и другие. Отец троих талантливых дочерей, автор статей, книг, популярных работ, многочисленных публикаций, среди которых “Помогите своему ребенку в школе”, “Как вырастить ребенка. Советы детей родителям”, “Сила творческого письма”, “Моменты изумления – о том, как стать лучшим папой”, с 1998 по 2003 г главный редактор и соучредитель журнала “Converge”.

Материалы, представленные в данной программе, основаны на работах Л. Рона Хаббарда и одобрены Прикладным Образованием СНГ.

Некоторые отзывы участников семинара: «Мне очень понравилось. Очень эффективный семинар. Все хорошо представлено, живо, иллюстративно. Попробую все предложенные методы и формулы с удовольствием! Особенно «вызов» и «смена контроля». Положительный заряд на долгие месяцы вперед. Спасибо» Д.З. преподаватель
«Это просто замечательный семинар! Все хочется исправить, изменить, улучшить, переделать прямо сейчас! Я знала и раньше, что совершаю много ошибок в общении с детьми, но сегодня просто прочувствовала то, что они чувствуют (дети) и каково им быть детьми. Это очень важно для меня знать и использовать эти данные! Очень важно! Спасибо огромное мистеру Перси! Невозможно переоценить значимость воспитания детей именно таким способом, о котором он рассказывает»
Б.Л., индивидуальный предприниматель

Источник: http://clearwords.ru/
http://www.apscis.ru

31 июля в Москве состоялся второй грандиозный семинар для родителей «Искусство воспитания: как вырастить успешного ребёнка!»

По приглашению Прикладного образования СНГ с 24 по 31 июля Москву снова посетил мистер Бернард Перси. Семинар для творческих родителей «ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ: КАК ВЫРАСТИТЬ УСПЕШНОГО РЕБЕНКА!» состоялся 31 июля 2010 г. Прошел семинар в офисе Прикладного образования СНГ. Приняли участие в нем более 30 человек.

Во время прошлого визита в марте 2010 года мистер Перси представил две программы: The Foundation of Brilliance и «Как быть счастливыми родителями и жить с детьми без стрессов?» В представленных программах приняли участие более 300 человек. У Вас есть возможность участвовать в следующей встрече!

Цель данного проекта помочь детям стать успешными вдохновленными личностями, которые будут воплощать свои мечты в жизнь!
На семинаре были освещены вопросы, интересующие всех без исключения родителей:
• Как найти и раскрыть таланты вашего ребенка, а также развить в нем уверенность в себе и в своих талантах?
• Как развить в ребенке внутреннюю мотивацию, способность преодолевать препятствия на пути к своим целям и воплощать свои мечты в реальность?
• Как работать с детьми в области искусства, чтобы не подавить их интересы и амбиции?
• Как вырастить ребенка, который может самостоятельно принимать разумные решения, а не упрямо настаивать на своем?
• Как добиться со стороны ребенка сотрудничества и уважения?

Бернард Перси – педагог, консультант, специалист в области образования детей и взрослых а также решения семейных вопросов. Представитель и член Рекомендательного Совета Международного Прикладного Образования, более 20 лет проводит лектории по вопросам образования и повышению способностей к обучению, выступает во многих странах мира, включая США, Италию, Швецию, Россию, Китай, Японию, Австралию, Чехию, Венгрию, Данию и другие. Отец троих талантливых дочерей, автор статей, книг, популярных работ, многочисленных публикаций, среди которых “Помогите своему ребенку в школе”, “Как вырастить ребенка. Советы детей родителям”, “Сила творческого письма”, “Моменты изумления – о том, как стать лучшим папой”, с 1998 по 2003 г главный редактор и соучредитель журнала “Converge”.
Материалы, представленные в данной программе, основаны на работах Л. Рона Хаббарда и одобрены Прикладным Образованием СНГ.
Некоторые отзывы участников семинара: «Мне очень понравилось. Очень эффективный семинар. Все хорошо представлено, живо, иллюстративно. Попробую все предложенные методы и формулы с удовольствием! Особенно «вызов» и «смена контроля». Положительный заряд на долгие месяцы вперед. Спасибо» Д.З. преподаватель
«Это просто замечательный семинар! Все хочется исправить, изменить, улучшить, переделать прямо сейчас! Я знала и раньше, что совершаю много ошибок в общении с детьми, но сегодня просто прочувствовала то, что они чувствуют (дети) и каково им быть детьми. Это очень важно для меня знать и использовать эти данные! Очень важно! Спасибо огромное мистеру Перси! Невозможно переоценить значимость воспитания детей именно таким способом, о котором он рассказывает»
Б.Л., индивидуальный предприниматель

Источник: http://clearwords.ru/
http://www.apscis.ru

«  1 ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40  

Пользовательское соглашение

Опубликовать
Яндекс.Метрика