Наверное, сейчас во всем мире не найдется человека, который бы мог сказать, что знание иностранных языков – вещь абсолютно ненужная. Так и хочется сказать что-то о «всемирном информационном поле», «развитии международных контактов» и так далее. Но дело не только в этом. Частенько, покупая какой-нибудь продукт «не нашего производства», нам приходится верить на слово продавцам. Поскольку текст на «не нашем» продукте написан тоже «не по-нашему». Или, например, нравится вам песня, на английском. А она, оказывается, совсем не про то, о чем вы думали, а совсем даже и наоборот. И была бы она на русском, вы бы ее в жизни не слушали. И хочется, в конце концов, первыми смотреть новые фильмы, и небрежно так говорить: «Ну да, я читал эту книгу. Правда, на русский ее еще не перевели…» В общем, языками надо владеть.
Для центра Прикладного образования «Логос» обучение иностранным языкам – это любимое и очень успешное дело. Авторские курсы английского языка для детей и взрослых, разработанные в нашем центре с использованием современной, эффективной методики обучения, можно назвать нашей визитной карточкой. И вот уже почти десять лет десятки и сотни наших студентов (так мы называем тех, кто у нас занимается) успешно овладевают английским языком, сдают экзамены в школах, институтах и университетах, блещут знаниями в поездках за границу. В нашем центре иностранным языкам, и английскому, и немецкому, научат всех. Ограничений по возрасту практически нет: с 3 до бесконечности. Многие наши студенты начинают учиться в «Логосе» после занятий в группах детских садов, где наши преподаватели обучают их английскому.
Отдельное внимание хотелось бы уделить тому, как же проходит у нас обучение. Дело в том, что мы подходим к каждому нашему студенту индивидуально. Ведь у каждого человека свои цели, своя скорость изучения материала, свои особенности. И мы не хотим никого «усреднять». Поэтому для каждого студента, в зависимости от возраста, уровня подготовки и целей, подбирается или составляется индивидуальная программа. А внимательный, специально обученный и компетентный преподаватель проведет занятия в удобное для студента время.
Для вашего обучения мы используем как наши авторские разработки, так и материалы признанных авторитетов учебной литературы: Оксфордского и Кембриджского университетов, издательств Heinemann, McMillan и так далее – у нас обширная библиотека! Но, конечно, изучение иностранного языка – это, прежде всего, его использование, практика. И поэтому мы с нашими студентами слушаем современные и просто любимые песни на английском, смотрим художественные фильмы и читаем книги в оригинале. Ведь это даже еще большее подтверждение того, что полученные знания действительно хороши, чем хорошая оценка в школе.
Образовательный центр «Логос» уже 15 лет работает в сфере дополнительного образования. Центр принадлежит к большой международной системе центров «Прикладное Образование СНГ». Центр «Логос» обеспечивает потребности каждого, кто хочет учиться в возрасте от 2 до 100 лет.
Центр «Логос», работая по Технологии Обучения Л. Рона Хаббарда, делает процесс обучения более качественным и детальным. Их студенты умеют применять свои знания на практике, они успешно достигают поставленные задачи и уверено идут по жизни.
Дополнительную информацию можно получить по телефонам: 8 (495) 509-46-02, 8 (495) 680-66-73.
Tag: прикладное образование
«Искусство воспитания: как вырастить успешного ребёнка!»
6 марта 2011 года в Москве состоится третий грандиозный семинар для родителей «Искусство воспитания: как вырастить успешного ребёнка!»
По приглашению Прикладного образования СНГ с 19 февраля по 14 марта в Москве с визитом будет мистер Бернард Перси. Семинар для творческих родителей «ИСКУССТВО ВОСПИТАНИЯ: КАК ВЫРАСТИТЬ УСПЕШНОГО РЕБЕНКА!» состоится 6 марта 2011 г. Пройдет семинар в офисе Прикладного образования СНГ. Спешите участвовать!
Во время прошлых двух визитов в 2010 году мистер Перси представил две программы: The Foundation of Brilliance и «Как быть счастливыми родителями и жить с детьми без стрессов?» В представленных программах приняли участие более 600 человек.
Цель данного проекта помочь детям стать успешными вдохновленными личностями, которые будут воплощать свои мечты в жизнь!
На семинаре будут освещаться вопросы, интересующие всех без исключения родителей:
• Как найти и раскрыть таланты вашего ребенка, а также развить в нем уверенность в себе и в своих талантах?
• Как развить в ребенке внутреннюю мотивацию, способность преодолевать препятствия на пути к своим целям и воплощать свои мечты в реальность?
• Как работать с детьми в области искусства, чтобы не подавить их интересы и амбиции?
• Как вырастить ребенка, который может самостоятельно принимать разумные решения, а не упрямо настаивать на своем?
• Как добиться со стороны ребенка сотрудничества и уважения?
Бернард Перси – педагог, консультант, специалист в области образования детей и взрослых а также решения семейных вопросов. Представитель и член Рекомендательного Совета Международного Прикладного Образования, более 20 лет проводит лектории по вопросам образования и повышению способностей к обучению, выступает во многих странах мира, включая США, Италию, Швецию, Россию, Китай, Японию, Австралию, Чехию, Венгрию, Данию и другие. Отец троих талантливых дочерей, автор статей, книг, популярных работ, многочисленных публикаций, среди которых “Помогите своему ребенку в школе”, “Как вырастить ребенка. Советы детей родителям”, “Сила творческого письма”, “Моменты изумления – о том, как стать лучшим папой”, с 1998 по 2003 г главный редактор и соучредитель журнала “Converge”.
Мистер Перси обратил внимание, а также показал на примерах и дал присутствующим убедиться на личном опыте, насколько большое влияние оказывают на взаимоотношения людей наличие правильного общения и позитивного контроля. Обе области были достаточно хорошо исследованы в своё время мистером Л. Роном Хаббардом, им же было дано описание и способы практического применения обнаруженных данных, которые известны, как формула общения, а также анатомия контроля.
После визита мистера Перси осталось немало отзывов от публики, побывавшей на встрече с ним. Материалы, представленные в данной программе основаны на работах Л. Рона Хаббарда и одобрены Прикладным Образованием СНГ.
«Это просто замечательный семинар! Все хочется исправить, изменить, улучшить, переделать прямо сейчас! Я знала и раньше, что совершаю много ошибок в общении с детьми, но сегодня просто прочувствовала то, что они чувствуют (дети) и каково им быть детьми. Это очень важно для меня знать и использовать эти данные! Очень важно! Спасибо огромное мистеру Перси! Невозможно переоценить значимость воспитания детей именно таким способом, о котором он рассказывает»
Б.Л., индивидуальный предприниматель
Визит мистера Перси в Москву обещает быть насыщенным и крайне результативным для участников семинаров и консультаций. Так же планируется проведение ряда индивидуальных консультаций по авторской программе Бернарда Перси The Foundation of Brilliance («Раскрытие талантов»), первый в СНГ обучающий семинар по программе «Раскрытие талантов».
Дополнительную информацию можно получить по телефонам: 8 (495) 509-46-02, 8 (495) 680-66-73.
Источник: http://www.clearwords.ru
Как встречает Новый год Прикладное образование СНГ
6.01.2011 Прикладное Образование СНГ проводит уже вторую фееричную, веселую и познавательную новогоднюю ёлку для детей. Мероприятие пройдет в одном из московских офисов Прикладного образования. Представление будет состоять из нескольких частей и продлится не менее трех часов. Гвоздем программы стало представление в исполнении сотрудников Прикладного образования “Как непонятое слово лишило Винкс и Бакуганов волшебной силы…” Поздравляем Вас с Новым годом!
26.12.2010 года в одном из московских офисов Прикладного Образования СНГ впервые прошла новогодняя ёлка для детей. Ёе посетили более 40 детей! И все веселились и играли от души!
На Ёлку 6.01.2011 года, организованную Прикладным образованием СНГ придут еще не менее 40 детей от 3 до 13 лет и, совершенно точно, их ждет праздник полный радости общения, дружбы, веселья, волшебства, сюрпризов…
Детей встретят сказочные персонажи, которые предложат им поучаствовать в мастер-классах по изготовлению Новогодних украшений. Или же поучаствовать в динамичных играх и конкурсах.
Затем герои всех гостей проводят в зрительный зал для просмотра новогодней сказки “Как непонятое слово лишило Винкс и Бакуганов волшебной силы…” в исполнении неподражаемых сотрудников Прикладного образования СНГ. Увлекательный спектакль будет и интересен и полезен зрителям. Детям герои продемонстрируют историю о том, как главное препятствие в обучении может создать сложности в учебе, общении и понимании друг друга. Однако, при помощи могущественного волшебника герои научатся прояснять слова и все сложности разом отступят. Победит, как и должно быть в сказке, добро и благоразумие. Незабываемая атмосфера новогоднего волшебства!
Непременно будет традиционное чаепитие, где будет много общения, веселья и отличного настроения!
Новогодний концерт продолжит группа ребят из школы искусств Марии Струве, возраст исполнителей от 4 до 8 лет. В программу войдет танцевальное шоу. Участники ёлки смогут присоединиться к ансамблю и разучить новогодний танец. Американский хореограф Марта Грэхем определяла танец как подлинное выражение глубочайших душевных чувств, высвобождаемое через движение тела.
Во время концерта хореографические номера будут чередоваться с новогодними и рождественскими композициями, которые исполнит для зрителей Детский хор.
После представления сюрпризы для участников ёлки не заканчиваются. Шоу мыльных пузырей порадует ребят возможностью в нем поучаствовать и попасть в мир фокусов. Дети смогут посмотреть на мир из центра мыльного пузыря.
Какая же ёлка без Деда Мороза? И без сомнения нас посетит Дед Мороз, от которого каждый участник получат памятные подарки.
Подробности по тел. 8 (495) 509-46-02, 8 (495) 680-66-73 и на сайте http://www.clearwords.ru
Акция «Проясняй слова, Россия» в Олимпийском
31 декабря 2010 года, АНО «Прикладное образование СНГ» провело в СК «Олимпийский» акцию «Проясняй слова, Россия». Во время акции около 10 000 человек познакомились с Технологией обучения Л. Рона Хаббарда.
В канун Нового Года представители АНО «Прикладное образование СНГ» провели завершающую акцию «Проясняй слова, Россия!». Местом проведения акции стал СК «Олимпийский», а проходила она в рамках спортивно-развлекательного праздника «МЫ ДЕТИ ТВОИ, РОССИЯ».
В помещении установили жёлтые столы, за которыми любой желающий мог узнать, что в действительности вызывает трудности в обучении, и получить работающие инструменты того, как это можно справиться с этими трудностями.
Для начала пришедшим на праздник детям помогали найти существующие у них непонятые слова. После этого им показывали, как можно прояснить эти слова, и помогали сделать это, применяя технологию известного просветителя Л. Рона Хаббарда. Эта технология так и называется – «Технология обучения». Она описывает три основных препятствия в обучении, с которыми сталкиваются студенты и ученики, и предлагает точные инструменты для того, чтобы с этими препятствиями справиться.
Пришедшие с детьми родители, поражались, как воздействует на ребёнка и на его способность обучаться непонятое слово. Так же они отмечали эффективность применения технологии обучения. Всего в акции приняло участие около 10 000 человек.
В ходе своих исследований, Л. Рон Хаббард обнаружил, и подробно описал препятствия в обучении, которые мешают пониманию предмета и делают невозможным применение изученных данных на практике. Впоследствии, он разработал полностью работающие методы решения для этой проблемы, – метод известный как технология обучения.
Более 900 групп Прикладного образования сейчас действуют в 67 странах. При этом, более 400 из них открылись только за последние 7 лет. Кроме того, педагоги из
42 стран, включая Индию, Японию, Палестину и Свазиленд, были подготовлены технологии обучения. Если учесть, что эти учителя в свою очередь подготовили своих коллег и студентов, то общее число тех, кто получил пользу от технологии обучения с тех пор, как был открыт Международный центр, в настоящее время составляет более 20 миллионов.
За дополнительной информацией обращайтесь:
Артём Кузнецов
bestpr2009@gmail.com
