За февраль более 18 000 человек поучаствовали в антикриминальных акциях и лекциях Криминон.

05.04.2012 На этой неделе некоммерческая организация «Центр социальной реабилитации правонарушителей и профилактики преступности «Криминон СНГ»» выпустил свой отчет по результатам деятельности за февраль. Более 18 000 человек побывали на лекциях и акциях Криминон, а также теперь лучше знают законы РФ, получив криминоновские листовки «Знай закон».

В отчете приводятся результаты, полученные из разных городов России и СНГ, где Криминон ведет свою деятельность.

Например, на антикриминальных и антинаркотических лекциях от «Криминон-Уфа» в феврале побывали 1 140 человек. Одну из этих лекций можно выделить отдельно, т.к. она проводилась для родителей детей, которые были условно осуждены за правонарушения. Работа с родителями правонарушителей очень важна, ведь именно они оказывают наибольшее влияние на своих детей.

В Башкирии — Уфе и Стерлитамаке было проведено 8 акций, на которых были собраны 656 подписей «За мир без преступности» и роздано 7 630 листовок со статьями уголовного кодекса «Знай закон». В рамках восстановления моральных принципов среди молодежи было передано в руки четырёх сотен человек руководство по улучшению жизни «Дорога к счастью», автором которой является известный гуманист и философ XX века Л. Рон Хаббард.

В Екатеринбурге антикриминальные акции прошли в торговой сети «Монетка», в развлекательном центре «5 звезд» в разных районах города, где было роздано 8 850 листовок «Знай закон». Также екатеринбургский Криминон провел антикриминальные лекции для
584 человек.

Криминон города Екатеринбург также проводит программу восстановления моральных принципов среди молодежи в области. Так, ролики социальной рекламы «Дорога к счастью» регулярно транслируются телеканалом города Березовский в начале каждого рекламного блока. Кроме того, ролики «крутят» в двух кинотеатрах города: «Урал» и «Колизей».

В Москве офис Криминон подписал несколько новых договоров с учебными заведениями на проведение внеклассных занятий по восстановлению нравственности. Плюс к этому, было отправлены материалы «Дорога к счастью» в 135 детских домов по Северо-Западному Федеральному округу. Уже получено несколько отзывов с предложением о сотрудничестве.

Украина — «Криминон-Харьков» в феврале провел три антикриминальные и антинаркотические лекции в школах. Киевляне из «Криминон-Надежда» приняли участие в конференции «Обучение правам человека в пенитенциарной системе Украины», где проходило обсуждение вопросов образования в сфере прав человека, как одного из мощных средств для улучшения ситуации с соблюдением прав человека в пенитенциарных заведениях.

Как видно, в феврале офисами Криминон было проделано немало работы в области антикриминальной профилактики среди молодежи. И сотрудники Криминон намерены и дальше только увеличивать темпы своей работы, чтобы охватить как можно больше людей и максимально снизить уровень преступности в России и странах СНГ.

Денис Бедарев
Президент фонда «ЭЙБЛ СНГ»
[email protected]

Новый подход в образовании для участников XVI Российского образовательного форума.

27 марта в Москве, в конгрессно-выставочном центре «Сокольники» состоялась церемония открытия главного проекта в области образования — XVI Российского образовательного форума. Форум проходит при поддержке Министерства образования и науки РФ, Комитета по образованию Государственной Думы РФ, Профсоюза работников народного образования и науки РФ, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Вот уже четвертый год подряд в нем принимает участие АНО «Прикладное образование СНГ».
Одна из целей Форума — презентация инновационных образовательных технологий и современных методов педагогики. Именно в этом фокусе офис «Прикладное образование СНГ» ежегодно представляет материалы и демонстрирует методы помощи в изучении любого предмета на своем стенде.
27 марта участники и посетители Форума имели возможность познакомиться на стенде «Прикладного образования» с просветительской акцией «Проясняй слова, Россия!». На этой акции каждый человек, с помощью консультантов «Прикладного образования СНГ», за 10 -15 минут может определить, в чем состоит его личная проблема в изучении названного им там же предмета.
В основе акции «Проясняй слова, Россия!» лежит одно из ключевых данных технологии обучения, разработанной еще в 60-х годах известным просветителем Л. Роном Хаббардом. Он установил, что одним из основных препятствий в обучении являются пропущенные непонятые слова. Именно они являются причиной «тупости» учеников, неспособности постичь какой-либо предмет, а также синдрома отличника — когда ученик может воспроизвести изучаемый материал с фотографической точностью, но при этом не способен применить эти данные на практике.
За несколько часов выставки около 60 преподавателей, руководителей учебных заведений и просто гостей Форума приняли участие в акции Прикладного образования, где они нашли и прояснили свои непонятые слова. И практически каждый из них отмечал простоту и эффективность применения этого метода.
Показателен отзыв об акции одного молодого преподавателя:
«Акция «Проясняй слова Россия» нужна, полезна и значима для российского образования, т.к. эта акция позволит повысить эффективность обучения и сделать обучение интересным, и доступным для любого учащегося, вне зависимости от уровня владения материалом».
Всего на Форуме более 50 различных учреждений: средние и высшие учебные заведения, региональные департаменты образования, компании, поставляющие оборудование и мебель для учебных заведений. Каждый представляет посетителям и другим участникам Форума свой уникальный опыт и свои лучшие разработки.
Из общения с участниками Форума я заключил, что обзор опыта и методов Прикладного образования, прежде всего, дает им понимание того, насколько важно обучать людей тому как учиться. Это действительно новый подход в образовании, но главное, что это действенный способ сделать из человека не просто запоминающую машину, а настоящего специалиста своего дела.
Денис Бедарев
Президент фонда «ЭЙБЛ СНГ»
[email protected]

Криминон непосредственно участвует в снижении уровня преступности в Новосибирске

15.03.2012. На днях некоммерческая организация «Криминон-Новосибирск» опубликовала весьма любопытный отчет о своей деятельности за январь и февраль 2012 года. Из отчета видно, что уровень преступлений в Новосибирске снижается также благодаря грамотному проведению профилактики преступности среди молодежи и населения.
За два предыдущих месяца команда «Криминон-Новосибирск» успела провести 17 мероприятий по профилактике правонарушений среди молодежи. 568 подростков узнали о своих правах посредством просмотра видеороликов «История прав человека». А моральные принципы им передавали с помощью роликов социальной рекламы «Дорога к счастью», основанных на одноименной книге известного философа и гуманиста Л. Рона Хаббарда.
Подростки активно обсуждали с лектором полученную информацию, рассматривая реальные ситуации из жизни. В этих дискуссиях они делали свои выводы, которые неизменно сводились к тому, что человек не может отстаивать свои права, не зная их, и не соблюдая своих обязанностей. В противном случае человек становится либо жертвой преступления, либо сам совершает преступление.
Помимо работы с учебными заведениями, сотрудники Криминон проводят акции на улицах Новосибирска. В конце января была проведена акция «Татьянин день » в честь Дня студента. Были розданы 910 книг «Дорога к счастью», и более 13000 штук листовок по правам ребенка и по статьям уголовного кодекса.
В области реабилитации заключенных тоже была проделана определенная работа. Количество осужденных, обучающихся по программе Криминон, возросло в 1,5 раза, на разделы программы стартовали 47 новых человек. Осужденные пишут, что полученные в ходе прохождения программы данные, помогают им справляться с трудностями в жизни и становиться сильнее. За последние два месяца трое завершили свои разделы программы Криминон. Было написано 105 положительных отзывов и историй успеха.
Можно отметить, что программа реабилитации заключенных Криминон — единственная в своем роде. До сих пор не было разработано другой целостной системы мер просвещения осужденных, чтобы возвращать их в жизнь полезными членами общества.
По словам директора «Криминон-Новосибирск» Татьяны Красильниковой, именно благодаря прохождению полной программы реабилитации, на которой человек получает базовые жизненные навыки и инструменты, заключенные больше не возвращаются к преступной жизни.
Денис Бедарев
Президент фонда «ЭЙБЛ СНГ»
[email protected]

«Лекарство» от глупых ошибок. Продолжение.

Есть один любопытный момент: «Если бы у человека не было непонятых слов, то его талант в какой-либо области мог бы проявиться или не проявиться, но он был бы способен действовать в этой области».
Как это может быть?
Например, многие люди учатся рисовать. Но немногие становятся великими и знаменитыми художниками. Тем не менее, те, у кого нет особой одаренности в этом деле, все равно могут рисовать, т.к. они знают, как это делать, и могут использовать техники, которым обучились.
Руководитель — это кто?
Или обратный пример. Возьмем профессию, которая обычно вызывает больше всего замешательства или, как минимум, неоднозначную реакцию — профессию «руководитель». Чаще всего замешательство происходит от того, что никто не может толком определить, что такое (или кто такой) этот самый руководитель.
Но человеку говорят, что он руководитель… и тут же ожидают, что он будет все делать правильно. А как он может делать что-то правильно, если он не знает самого главного: что именно значат слова «руководитель» и «руководить»!
Это создаст очередную пустоту. А потом человек начинает совершать ошибки, отстраняться от работы или даже вредить коллективу. И тогда мы видим разочаровавшихся в себе экс-руководителей, подававших в начале большие надежды. Или выпускников разных университетов, которых «обучили» чему угодно, но только не тому, чему стоило бы.
Работа над ошибками
Ну хорошо, а как нам это исправить? Все очень просто: «Непонятое слово будет оставаться непонятым до тех пор, пока человек не прояснит его значение. Как только человек понял его полностью, можно сказать, что оно прояснено».
Вы читаете, видите непонятое слово, останавливаетесь и берете в руки хороший большой словарь. Никогда не пользуйтесь карманными словарями, только еще больше запутаетесь! Посмотрите в словаре подходящее определение нужного слова и составьте с ним несколько предложений, чтобы вам оно стало понятно.
После проясните остальные определения этого слова, если они имеются — так, чтобы данное слово было полностью для вас понятым. Если же вы найдете и проясните происхождение этого слова, то можно будет сказать, что вы усвоили его до самого корня.
Когда вы закончите эту процедуру, перечитайте предложение, где вы встретили непонятое слово, и если вам все понятно, спокойно читайте дальше. Если нет, ищите непонятое слово выше по тексту.
Кстати, этот метод применим и для лекций. Всегда просите лектора прояснить вам слова, которые вы не поняли. Конечно, незнающие лектора могут на вас странно посмотреть, но если вы настоите на своем, вы действительно поймете о чем речь, и сможете это использовать. А это стоит того!
А руководители могут использовать это для прояснения должностных обязанностей с персоналом. Я уверен, что большинство ваших подчиненных только думают, что понимают, что им действительно нужно делать на работе. Попробуйте, и вас ожидает немало сюрпризов! А главное, вы даже не представляете, сколько денег это поможет вам
сэкономить.
Практика
А сейчас не поленитесь (откинув точку зрения «я все знаю») и проясните слова, которые я приводил в этой статье: школа, математика, литература, правоведение, руководитель, руководить. Используйте для этого словарь БТС, толковый словарь Ушакова или другой хороший толковый словарь русского языка. Для прояснения происхождения можно пользоваться Фасмером или посмотреть в Интернете.
Уверен, вас ожидают некоторые открытия, если вы добросовестно проясните эти слова.
Используйте этот метод при изучении чего угодно. Вы удивитесь результатам, которые получите. А главное, вы действительно сможете полноценно применять то, что изучаете с хорошим пониманием дела.
P.S.: Все цитаты в этой статье приведены из методического пособия «Руководство по основам обучения», основанного на работах Л. Рона Хаббарда.
Денис Бедарев
Президент «ЭЙБЛ СНГ»
[email protected]

  1   2   3  »
Яндекс.Метрика level: 4